Hola Pofesor:
La clase se trataba de las redes sociales, ventajas y desventajas.
Los medios de comunicacion son aquellos por el cual se fueron impulsando el nacimiento y desarrollo atravez de los cambios economicos y sociales.
como ejemplo tenmos la tevision, la radio, internet, el telefono, etc.
Las ventajas:
Nos podemos comunicar con nuestros familiares no importa don esten.
Nos mantenemos en contacto en el trajo
otra ventaja es que las redes sociales nos facilitan la comunicacion isntantanea.
Desventajas:
El uso indevido que se le dá.Y otros.
El chat:
A travez de el enviamos mensajes instantaneo.
Los foros:son espacio de comunidades que comparten informacion a cerca de un tema.
jueves, 26 de marzo de 2015
domingo, 8 de marzo de 2015
SALUDOS PROFESOR. DIOS LE BENDIGA AL JUNTO DE LOS SUYOS.
AQUI LE ENVIO LA CLASE DEL 7-3-15.
EL TEMA DEL GRUPO 3: EL VIDEO EN LA ENSEÑANZA.
.HISTORIA:
EL VIDEO INICIA PARA LOS AÑOS 1950-1960.
EN LA MISMA DÉCADA DEL 1950-1960, SE EMPEZÓ A UTILIZAR EN LAS ESCUELAS.
.
TIPOS DE VIDEOS:
DOCUMENTAl: muestra la manera ordenada de información sobre un tema concreto.
NARRATIVO: tiene una trama narrativa que va presentando información relevante para los estudiantes.
MONOCONCEPTUAL estos son videos de corta duración que se centra en presentar un concepto determinado.
TEMATICO.es el clásico video didáctico que va presentado de manera sistemática.
TAMBIÉN EXISTEN MÁS TIPOS DE VIDEOS.
DECIAN QUE PARA UTILIZAR UN VIDEO DEBEN UTILIZAR GUÍAS DEL TEMA QUE SE VA A TRATAR,SI ES POSIBLE VERLO ANTES DE COMPARTIRLO CON EL PÚBLICO.
TAMBIÉN HABLABAN QUE SE USA COMO FORMA DE ENSEÑANZA Y CON TEMAS EDUCATIVOS.
GRUPO 4:
LA EDUCACIÓN MULTIMEDIA:
SEGÚN LA EXPLICABAN LAS INTEGRANTES
DECÍA GUTIÉRREZ QUE LA EDUCACIÓN MULTIMEDIA PERMITE AL ALUMNO CONSEGUIR DESTREZA Y ACTITUDES PARA COMUNICARSE.
UTILIZAN LA TECNOLOGÍA COMO BASE EN LA EDUCACIÓN, COMO UNA FUENTE DE INFORMACIÓN EN DIFERENTES IDIOMA , CONCEPTO Y EL ALUMNO SE ESPECIALIZA EN LOS CONTENIDOS.
Y PARA CONCLUIR HABLARON DE LA NAVEGACIÓN A INTERNET, SU IMPORTANCIA, MULTIMEDIA, IMAGENES MOVIBLES, ENTRE OTRAS.
AQUI LE ENVIO LA CLASE DEL 7-3-15.
EL TEMA DEL GRUPO 3: EL VIDEO EN LA ENSEÑANZA.
EL VIDEO INICIA PARA LOS AÑOS 1950-1960.
EN LA MISMA DÉCADA DEL 1950-1960, SE EMPEZÓ A UTILIZAR EN LAS ESCUELAS.
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TIPOS DE VIDEOS:
DOCUMENTAl: muestra la manera ordenada de información sobre un tema concreto.
NARRATIVO: tiene una trama narrativa que va presentando información relevante para los estudiantes.
MONOCONCEPTUAL estos son videos de corta duración que se centra en presentar un concepto determinado.
TEMATICO.es el clásico video didáctico que va presentado de manera sistemática.
TAMBIÉN EXISTEN MÁS TIPOS DE VIDEOS.
DECIAN QUE PARA UTILIZAR UN VIDEO DEBEN UTILIZAR GUÍAS DEL TEMA QUE SE VA A TRATAR,SI ES POSIBLE VERLO ANTES DE COMPARTIRLO CON EL PÚBLICO.
TAMBIÉN HABLABAN QUE SE USA COMO FORMA DE ENSEÑANZA Y CON TEMAS EDUCATIVOS.
GRUPO 4:
LA EDUCACIÓN MULTIMEDIA:
SEGÚN LA EXPLICABAN LAS INTEGRANTES
DECÍA GUTIÉRREZ QUE LA EDUCACIÓN MULTIMEDIA PERMITE AL ALUMNO CONSEGUIR DESTREZA Y ACTITUDES PARA COMUNICARSE.
UTILIZAN LA TECNOLOGÍA COMO BASE EN LA EDUCACIÓN, COMO UNA FUENTE DE INFORMACIÓN EN DIFERENTES IDIOMA , CONCEPTO Y EL ALUMNO SE ESPECIALIZA EN LOS CONTENIDOS.
Y PARA CONCLUIR HABLARON DE LA NAVEGACIÓN A INTERNET, SU IMPORTANCIA, MULTIMEDIA, IMAGENES MOVIBLES, ENTRE OTRAS.
martes, 3 de marzo de 2015
La clase del sábado28-2-2015, trataba de los medios de comunicación, decian las expositoras que son los que matienen informados a la sociedad de los acontecimientos, éstos se trasnmiten al público mediante el uso de la tevisión, internet, revista, periódico, la radio, etc. Por otra parte hablaban del inicio de los medios de comunicacion.
A cerca de la televisión decian que las ventjas que tiene es:
de facil aceso, noticias en vivo, programas de entretenimiento, entre otros.
Las desventajas:
Que puede ser adictiva, distractora y producir otros tipos de daños los televidentes, más aun si son niño y adolecentes.
Otro medio de suma importancia es la Radio.
Tiene gran utilidad en la Educación. Se trasnmiten informaciones por medio de progamas radio escucha y estos tienen largo alcance donde puedan sintonizar las frecuencias. En el 1964, inició la radio en la Educación con las Escuela Radio Fónica Santa Maria en la Vega. Las ventajas y desventajas que tiene.
Y para resumir, hablaron de la publicidad subliminar.
Los mensajes subliminar se definen como el mensaje que está por debajo del umbral diseñados para persivirse por debajo de lo que no podemos persivir,etc.
A cerca de la televisión decian que las ventjas que tiene es:
de facil aceso, noticias en vivo, programas de entretenimiento, entre otros.
Las desventajas:
Que puede ser adictiva, distractora y producir otros tipos de daños los televidentes, más aun si son niño y adolecentes.
Otro medio de suma importancia es la Radio.
Tiene gran utilidad en la Educación. Se trasnmiten informaciones por medio de progamas radio escucha y estos tienen largo alcance donde puedan sintonizar las frecuencias. En el 1964, inició la radio en la Educación con las Escuela Radio Fónica Santa Maria en la Vega. Las ventajas y desventajas que tiene.
Y para resumir, hablaron de la publicidad subliminar.
Los mensajes subliminar se definen como el mensaje que está por debajo del umbral diseñados para persivirse por debajo de lo que no podemos persivir,etc.
lunes, 2 de marzo de 2015
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